Los amigos de Marcos se llaman Anika y Mamadú.
Están aprendiendo a:
1- Empezar a escribir con letra mayúscula.
2- Poner un espacio entre las palabras que les dicto,
3- Escribir con letra mayúscula los nombres de las personas.
4- Poner punto final cuando acabamos de escribir.
Este BLOG tiene como objetivo motivar a los alumnos y a sus familias, así como favorecer la coordinación entre estas y la escuela; facilitando su formación como personas. En él podemos encontrar orientaciones a las familias, trabajos, actividades, propuestas, comentarios, etc. Se agradecerán todo tipo de aportaciones siempre que sean positivas, respetuosas, educadas, amables, se ajusten a los requisitos de las leyes y del sentido común.
lunes, 5 de octubre de 2015
domingo, 4 de octubre de 2015
Esto sí que es interés.
Hay que ver los que les gusta a los niños dibujar.
A través de sus gustos y lo que les motiva, se les puede hacer muy interesados en sus trabajos y así, poder reforzarles positivamente a la vez que van adquiriendo hábitos.
Otro ejemplo-regalo.
A través de sus gustos y lo que les motiva, se les puede hacer muy interesados en sus trabajos y así, poder reforzarles positivamente a la vez que van adquiriendo hábitos.
Otro ejemplo-regalo.
viernes, 2 de octubre de 2015
jueves, 1 de octubre de 2015
Un Regalito para los Papás
Aquí va una preciosidad de vídeo en el que se ve más de lo que se puede observar a simple vista...
Habrá más.
Rutinas diarias que haremos en clase desde el 1 de octubre.
Dictado
Lengua 18 y 19
Matemáticas 13
Cuaderno de Mate 12
Sociales 8
Les he encargado que tengan la agenda sobre la mesa y que anoten en ella las líneas que encabezan este artículo. Así se irán acostumbrando a utilizar la agenda y será una forma de que, tanto ellos como ustedes, sepan qué es lo que hemos hecho hoy en clase. Conviene revisar lo que se ha hecho en clase y terminarlo si no les ha dado tiempo.
También deben rodear el número de la página que estamos trabajando.
Por favor, no hagan en casa las fichas que no hemos hecho en clase.
Conviene que en casa, vuelvan a escribir el dictado con buena caligrafía y sin faltas.
Lengua 18 y 19
Matemáticas 13
Cuaderno de Mate 12
Sociales 8
Les he encargado que tengan la agenda sobre la mesa y que anoten en ella las líneas que encabezan este artículo. Así se irán acostumbrando a utilizar la agenda y será una forma de que, tanto ellos como ustedes, sepan qué es lo que hemos hecho hoy en clase. Conviene revisar lo que se ha hecho en clase y terminarlo si no les ha dado tiempo.
También deben rodear el número de la página que estamos trabajando.
Por favor, no hagan en casa las fichas que no hemos hecho en clase.
Conviene que en casa, vuelvan a escribir el dictado con buena caligrafía y sin faltas.
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